什麼是吉他上的琶音以及如何演奏？

彈吉他的技術提供了幾種基本技術，用於在伴奏獨奏樂器時和為自己的旋律線的和聲伴奏時獲得和弦聲音。其中，借助琶音演奏和弦，尤其以它的流行性和優美性著稱。接下來，我們將詳細了解這種彈奏吉他的方式是什麼，它的品種有哪些，哪些練習可以幫助初學者完美地掌握琶音技巧。

普通人和自學成才的吉他手將琶音稱為吉他蠻力，因為音樂家交替地用右手的手指“撥動”樂器的琴弦。但是，正確地指出- 琶音來自意大利語“arpeggio”，其中“arpa”被翻譯為“豎琴”——另一種大家熟知的弦樂器。 在豎琴上，主要的演奏方式類似於用雙手的手指撥弦。

在這種情況下，初學者吉他手可能會質疑和弦的演奏與這一切有什麼關係。讓我們處理一下。

如您所知，和弦是由至少三種不同的主音階的聲音同時發聲而形成的。 例如，和弦 C 大調 (C) 是通過與音符“C-Mi-Sol”一致而獲得的。同時提取的任何兩個命名的聲音都不是和弦（它們被稱為雙重聲音）。

只有三個或更多在音階中具有不同步進值的聲音形成和弦和聲.如果您在 C 大調和弦上再添加一個聲音，例如“B-flat”或純“B”，那麼這也是一個和弦，但它的名稱會有所不同 - C-major 七和弦（C7） .

現在讓我們回到琶音和吉他弦。六弦吉他的標準調音是小音階。大多數琴弦（第六、第三、第二和第一）在同時演奏時形成一個 E 小和弦。 與此同時，下列音符響起：

• 第一弦第一個八度音階的 mi（基本音）；
• si 在第二弦上的一個小八度音階（第五音）；
• 第三弦上小八度的鹽（和弦的三度）；
• 第六弦大八度音階的 mi（根音）。

第五和第四弦不是純粹的小三和弦聲音（mi-sol-si）。 如果我們在這裡包括第四弦的聲音（小八度的 re），那麼我們會得到一個七和弦，但是，它也是來自聲音“mi”並且仍然是小調（Em7）。 第五弦（對於大八度音階）會更加混淆初始和弦和新手音樂家，因此我們將僅限於這樣一個事實，即即使所有空弦同時發聲，一般音品 - E 小調 - 也會保持不變標準調的吉他。

而且由於在吉他的不同弦上演奏時，它們的聲音不會立即消失，因此產生的聲音會合併成一個和弦，稱為和弦。

在吉他存在的過程中，已經發明了大量的典型琶音類型和自發獲得的類型。 指法拓展了編曲和吉他手的界限，為變奏和即興創作提供了新的機會，豐富和修飾了伴奏.它們被用於各種風格的音樂，從民謠到另類音樂。它們以不同的節拍節奏形式演奏，包括 4/4 拍和所有其他拍子（2/4、3/4、3/8、6/8 等）。

主要的典型包括以下4種琶音，在此基礎上為初學者開設課程，以發展蠻力技術的技能：

1. 升序（P-i-m-a 方案，其中 P 為右手拇指，i 為食指，m 為中指，a 為無名指）；
2. 降序（P-a-m-i 方案）；
3. 混合（P-i-m-a-m-i）；
4. 虛線（P-i-m-i-a-i-m-i）。

在所提出的方案中，暗示了右手手指在嚴格為他們準備的琴弦上的演奏：

• 拇指 (P) 僅彈奏貝司弦（六、五或四，取決於左手手指彈奏的和弦名稱）；
• 食指 (i) 僅在第三根弦上彈奏；
• 中指 (m) - 第二根弦；
• 無名指 (a) - 第一根弦。

以下是一些琶音類型的練習筆記，供能理解它們的學生使用：升序琶音、混合和破格枚舉。

為了正確播放蠻力，您需要了解使用此方法提取聲音的技術。

指法非常適合開發右手手指並掌握 apoyando 和 tirando 發聲的基本技術。因此，在空弦上演奏將是開始掌握琶音的最佳解決方案。

上面指出的初始琶音類型中的貝司是通過使用 apoyando 技術從第六弦以“一”數開始演奏的。，即依賴於相鄰的字符串（在這種情況下，在下五度）。

此外，用其他手指提取“自己的”弦的聲音的選項存在分歧：

• 在向上指法的手指運動（i-m-a）中，聲音提取應該沒有支撐（tirando），因為在 apoyando 的情況下，前一個弦將被提取後續聲音的手指所抑制；
• 在降序琶音中，所有聲音都是在相鄰弦的手指支持下提取的（頂部）；
• 在混合和破碎的枚舉中，最好不要關注使用 apoyando 的可能性或不可能性，而只提取 tirando 聲音。

使用蠻力演奏時，聲音的均勻性對初學者來說很重要。 要平等演奏，您必須使用節拍器，將其設置為每分鐘 60 拍，或者大聲計算樂譜 - 大聲而清晰。 對於升序和降序琶音，計數最多為四（一個計數，從低音開始，落在一個聲音上）。然後一切重新開始——無論是樂譜還是琶音。

對於混合琶音，計數最多為 6，而對於破碎的琶音，最多為 8。

聲音不僅要平滑清晰，而且在動態方面也應相同：低音略微加重（深沉而響亮），其餘聲音應保持在平均音量水平，不要以任何特殊的方式突出它們中的任何一個方法。這在初始階段不是必需的。

什麼是吉他上的琶音以及如何演奏它，請參閱視頻。