如何在吉他上彈奏 barre？

吉他是一種很難掌握演奏技巧的樂器。大量初學者面臨的一個挑戰是按弦的技巧，稱為“barre”。這個問題非常相關：甚至有一些例子，著名的音樂家在他們的表演中避免使用這種技術來處理單個和弦（例如，“開放式吉他調音”Joni Mitchell 的傳說）。不幸的是，許多人在沒有掌握任何下一個巴里和弦的情況下就輟學了。

吉他和其他弦樂器上的 Barre 是用左手的一根手指同時按下品格上的全部或部分琴弦以獲得和弦的技術。.為此，主要使用食指。通常（尤其是在電吉他和半原聲吉他上）在演奏強力和弦時，無名指用於同時按下同一品格上的兩個琴弦。

在標準調弦的 6 弦吉他上，一根食指捏住所有琴弦不會在任何品格處形成任何普通和弦（大三和弦或小三和弦）。 為了構建這樣的和弦，除了食指之外，還使用了不同的方案，即用左手的其餘手指在靠近巴利的音柱上按弦。

開放和弦是典型的三和弦和七和弦在 I 位置，使用開放弦的聲音進行無桿演奏：C、D、Dm、D7、E、Em、E7、A、Am、A7。 正是從他們那裡，初學者開始學習第一和弦。

例如，如果我們將小三和弦 Am、Dm 和大和弦 E 置於開放位置，那麼它們按下琴弦位置的條件佈局如下所示。

現在我們需要想像一下吉他的螺母是可以移動的。沿琴頸“重新排列”上弦枕 1 品，並使用兩個小和弦和一個大和弦的所有相同方案（在我們的示例中，它們是 Am、Dm 和 E）， 得到完全不同的諧波結構：

• 一個小和弦 (Am) 變為降 B 小調 (Bbm)；
• E大調和弦 (E) 變成 F 大三和弦 (F)；
• D小三和弦 (Dm) 被降 E 小調 (Ebm) 取代。

實際上，您可以在指板的第 1 品上放置一個變調夾，而不是螺母，無需在您的想像中“移動”它。有時這種非常有用的吉他配件被稱為“活動螺母”。如有必要，它可以放在任何品格上。

然而，在上面的例子中，還有另一種更簡單的改變和弦的變體——使用左手食指在第 1 品上的 barre 技術。

同樣，您可以將螺母本身想像為某個開放和弦中的左手食指（例如，在 A 小調中）。

和弦聲音的上升或下降也會在半音以及個別聲音中發生變化： 沿著琴頸朝向吉他琴身的一個品格會在和弦中以半音改變其所有聲音的提升。例如，開放和弦 Em 向上移一個品格（朝向身體）變為 Fm，兩個品格變為 F#m（或等音三和弦 Gbm）等等。當橫桿沿著品格向琴頭方向依次移動時，和聲中的音符會改變以將音高降低相同的半音。

即使在學習彈奏和弦的初始階段，也開始掌握巴利技術，因為這種技術對於任何方向的吉他手來說都是基礎。.沒有掌握巴利的完整吉他演奏幾乎是不可能的 - 大多數和弦都是在它的幫助下完成的。

並不是每一個和弦或和弦都需要你夾住吉他上的所有琴弦。這種技術有兩種類型——大的和小的。

如果食指同時夾住每個品格的五六根弦，那麼在這種情況下，他們說的是大巴利。 在某些資料中，所有六根弦的按下稱為大弦。 但這樣的說法是不正確的，這一點得到了具有代表性的“六弦吉他學校”的證實，例如 E. Puhol、P. Agafoshin 等著名吉他手，他們為後代留下了教育遺產。 E. Pujol 的教科書清楚地解釋了 barre 及其品種。

音符中的 Barre 由垂直方括號（或只是一個破折號）表示，覆蓋了側面和弦的音符，並強制指示使用它的品格數（例如，大巴利 - BII，小 - 1 /2BII)。 在一些音樂文獻中，這種技巧的名稱中可能有另一個字母：CIII（1/2 CIII）。

當一個音樂家用食指從兩根弦到四根弦（除了第 5 根和第 6 根）按下時，這樣的巴利就被稱為“小”。應當指出的是 左手的任何其他手指都可以拉小巴利，最多可以拉三根弦——即使是小指也是如此。 但這更多的是例外而不是規則，因為這種情況很少發生。

Barre 是一種相當困難的技術，不僅在技術實現方面，而且在純粹的物理意義上，對於整個手，特別是對於手而言。 如果初學者進行某種鍛煉，例如，用巴利彈奏和弦，那麼手臂可能會在近一分鐘內變得麻木到肩膀。但這種現象的產生不僅是手指和手的整體設置不正確，還有經驗不足的吉他手的思維方式。事實是 不要認為整個技巧在於按下琴弦的力量.當然，肌肉力量是存在的，但不是新手音樂家認為的程度。在這方面，有必要更詳細地考慮如何正確執行巴利技術的問題。

首先，您需要了解如何正確地將食指放在吉他的品格上。手指必須靠近金屬螺母，它將按弦。 同時，手指本身要么嚴格平行於弦枕，要么與最後一個指骨略微偏離其他手指，但在品格的範圍內。

還有一點很重要：食指的關節不要像正常彈奏那樣彎曲，而是完全伸直並靠內放在這個位置的音柱上，這樣琴弦就會被這些關節的肌肉壓住。

同時，大拇指完全貼近頸後，讓所有其他手指舒適地按下食指桿旁邊的所需琴弦。 它大約位於食指和中指之間的中間。

對於初學者，專業人士有一個很好的建議： 學習如何彈奏巴利和弦的最佳方法是練習要求您彈奏不超過一半的弦。 （前 3 根細弦）。

按以下諧波序列演奏混合琶音（蠻力）： Dm—(Gm/D)—A7—Dm.三和弦，指定為 Gm / D，由同一個小巴桿演奏：食指按下第三品格上的三根琴弦。其他手指不參與和弦的構建 - 只有食指。以下是正確順序的和弦圖。所呈現的和聲中剩下的兩個和弦是開放的，沒有巴利彈奏。

和弦圖上左手手指的名稱：

• 1 - 食指；
• 2 - 中等;
• 3 - 無名；
• 4 - 小指。

枚舉中右手的指法方案如下： 呸呸呸呸:

手指的名稱符合國際標準：

• 磷 - 右手拇指，彈奏4、5、6弦；
• 一世 - 索引，從第 3 個字符串中提取聲音；
• 米 - 中間，在第二弦上演奏；
• 一個 - 無名，選擇第一個字符串。

和弦中的貝司將是這樣的：

• D小調 (Dm) - 第四弦；
• G小調 (Gm/D) - 第四弦；
• 大七和弦A (A7) - 第五弦。

所有貝司都用右手的拇指 (P) 彈奏。

您可以通過在 Gm 和弦中演奏主音低音音符“G”來使前面的練習更加困難。 要做到這一點，除了在 3 品上按住一個小巴桿外，您還必須用左手的無名指在 5 品上按下另一個 4 弦。 但為方便起見，您可以不使用三弦，而是使用參與琶音的所有四弦。在這種情況下，無名指很容易將第四根弦從桿上夾在品格上。

您需要使用各種類型的琶音演奏以下和聲，甚至需要學生熟悉的打鬥： Am-Dm-E7-Am.所有和弦都在 V 位置，即在 V-VIII 品格內（在本例中為 V-VII）。

和弦圖說明：

Am 和 Dm 和弦取自 barre，E7 七和弦是開放的——一些琴弦被夾在 V 位置，兩根琴弦——第一根和第二根——是自由的。

補品低音：

• 為上午 位於第 4 或第 5 弦；
• 對於 Dm - 在第 4 弦上；
• 用於 E7 - 5 日或 6 日。

通過反複播放音序，您可以在 Am 和 E7 的低音選項之間進行切換。在 Dm 和弦中，換個角度來說，第 5 個空弦的低音聽起來不錯。

每次鍛煉 - 不超過 15 分鐘的時間，左手進一步休息，直到完全恢復。

僅用食指按下所有琴弦.從第 5 品開始。播放 - 分別用右手 P、i、m、a 的手指在 6、3、2、1 號弦上混合搜索。彈奏枚舉方案 2 次後，您需要將手指從 V 品移至 IV，然後移至 III、II 和 I。確保所有聲音都清晰可聽，並在經度上合併為一個和弦。如果聲音有問題，你需要立即糾正錯誤：稍微改變手指垂直或水平的位置，增加琴弦的按壓力。您應該嘗試找到聲音或質量不足的原因，然後將其消除。

巴利練習最好用琶音而不是戰鬥來完成。 在敲擊琴弦時，很難確定是所有聲音都在一個和弦中產生，還是某些琴弦沒有發聲。使用琶音，當每個弦按順序播放時，不可能錯過接收錯誤。

下面是第二個練習開始的圖片，以指法表的形式。 此示例是“練習 1”的高級版本，其中僅控制了 6 個聲音中的 4 個。 在這裡，右手的拇指不僅彈奏 6 弦，還彈奏所有的貝司弦——從 6 弦到 4 弦，然後才移動到下一個品格。此外，左手的第二根手指（中指）加到巴里進行發展，在六品上按下第三根弦。

現在，在 5 品上，您可以使用大巴桿（Am、A、A7、Dm、D7、F）構建不同的和弦，在指板上上下“運行”每個和弦，沿著品格移動，首先演奏任何枚舉，然後，當聲音無處不在時，根據每個音品上的“一、二、三、四”，“從上到下”進行戰鬥。

巴雷練習計劃：

練習 2 的指定和弦方案（之前已經遇到的除外）：

您應該注意從專業人士那裡學習如何接受巴利的建議。

1. 設置欄杆時不應累積錯誤 - 需要識別並立即消除它們。你不能讓他們在壞習慣中生根發芽。
2. 初學者嘗試通過用邊緣轉動食指來增加琴弦的壓力。這是錯誤。用手指內側較寬的部分按壓琴弦，才能發出好的聲音。
3. 繼續第 2 段：日常鍛煉應加強食指指骨的肌肉質量，並且不會導致其上出現外側骨痂。
4. 如果你需要快速從barre中取出幾個不同的和弦，那麼你應該先將它們分別掌握到自動化，並且還可以使用常見的聲音，相同的和弦結構，發音技巧（滑音，滑音，連奏，精確的巴利動作）。
5. 做barre時，你需要能夠放鬆你的肌肉。一位經驗豐富的吉他手永遠不會厭倦巴里 - 對他來說，任何緊張都會自動意味著手在任何機會的瞬間放鬆。