不同年齡兒童的想法和羽毛圖案

絎縫 稱為用彩色紙條創作藝術作品。他們喜歡成人和兒童,受過藝術教育的人以及最後一次在小學畫畫和粘膠的人。 Quilling由來已久,直到20世紀才經歷了幾波流行。 今天,這種類型的創造力比以往任何時候都更受歡迎。

它是什麼以及它有什麼用處?
藝術指導的名字來源於quill這個詞,意思是“鳥的羽毛”。 此外,這種類型的創造力被稱為紙花絲或紙扭曲。這些條帶被扭曲成不同的形狀,整個作品都是由它們創造出來的。

羽毛筆對孩子來說,不僅是創造力的樂趣,更是發展的樂趣。
了解正在開發的技術。
- 精細運動技能.用紙做簡單的動作可以刺激孩子手指的神經末梢。但是手指運動技能與孩子的語言功能有關。大腦皮層大約有三分之一的區域被手的投影佔據,位於說話區旁邊。
- 如果孩子有言語治療問題,請說話.紙結構可以與言語治療練習相結合。所以對寶寶來說更有趣的是參與語言和發音的發展,同時他也在創造。而且同時做兩件事是大腦發育的超級鍛煉。
- 毅力、專注、專注.這項工作需要準確性和專注力、專注力和預測立即行動結果的能力。



最後,技術發展了孩子的眼睛、想像力和創造性思維。
重要的是要及時開始和寶寶一起做各種DIY工藝品,以便及時激發智力功能和精細運動技能的發展。 Quilling非常適合這個。
準備工具和材料
你不需要一個很大的清單。經常在商店出售創意商品 現成的嬰兒套裝裡面有紙(顏色和質地不同)、剪刀和膠水、牙籤。可能有特殊情況 統治者 和一些床單 瓦楞紙板.如果沒有找到這樣的一套,一切都可以獨立購買。



創意活動所需:
- 窄長的彩色紙條;
- 一種有助於製作螺旋線的工具(從專業人士到簡單的尺子或鉛筆);
- 剪刀;
- 膠水——適合窄頸的PVA;
- 帶有不同大小圓圈的尺子;
- 鑷子(對於兒童,最好使用塑料)。

對於初學者來說,這就足夠了。如果孩子對羽毛筆產生興趣,可以擴大材料庫存 - 使用不同的紙張選項:顏色、密度、紋理。
當然,您需要立即修復它。 存儲系統, 這將另外教孩子訂購。
從哪裡開始?
第一課要教孩子做最簡單的工件—— 螺旋. 它是基於各種人物的製造。
- 在普通牙籤的末端,您需要製作一個小槽 - 這是由父母完成的。
- 將彩色紙切成 3-5 毫米寬的等長條。
- 將成品條的一端插入牙籤的切口,固定在那裡。條帶的其餘部分必須纏繞在一根棍子上,以便帶子呈螺旋形。
- 當條帶結束時,應在其自由端塗抹少許膠水並附在螺旋上,以使元件無法展開。




孩子可能不是第一次掌握簡單的技能了。大一點的孩子做的更快,但即使是學齡前的孩子也能應付這個任務(不是沒有成年人的幫助)。
將來,您可以練習製造零件,例如 水滴、葉子、眼睛、半圓形、新月形、捲曲。

兒童工藝計劃
第一屆捲紙大師班在花園裡舉行。 但是,如果您想領先於教育計劃或擴大教育計劃,父母可以在家里和孩子一起做羽毛筆。孩子越小,工藝的主題就越容易。最簡單的方案給寶寶帶來的樂趣不亞於更複雜的方案。

3-5年
對於學齡前兒童,選擇最簡單的地塊和應用程序。 例如,在冬天剛開始的時候,他們和他們的父母可以用雪人製作簡單的明信片。冬天的圖案對孩子來說很有趣,而節日的感覺只會激發創造性的興奮。 如果任務與季節無關,則可以製作蝴蝶。
- 在一張紙上,你需要畫一個輪廓蝴蝶。大人可以剪出一個模板,孩子自己會轉移到紙上。年僅 4 歲的兒童已經可以做到這一點。
- 繪製的蝴蝶應盡可能鮮豔。這種情況也可以給孩子,唯一的條件就是不要越界。你可以幫助寶寶,讓蝴蝶看起來顏色整潔。
- 現在,終於到了使用紙張的時候了。用藍色和紅色的紙做 1.5 厘米寬的螺旋。
- 它們的末端必須用膠水固定,因為它們不會是“自由”螺旋。
- 一旦膠水乾了,螺旋線就可以粘在彩繪的蝴蝶上。您需要始終與寶寶談論行動過程,給予提示並監控工作的準確性。


可以做到和 蝴蝶吊墜,但這已經是一項複雜性增加的任務。特別是對於成年人來說,你需要“忘記”蝴蝶的觸角,這樣嬰兒才能看到缺失的元素並記住它的必要性。學齡前兒童已經有了第一次使用羽毛筆的經驗,可以猜出如何留鬍子。

6-7歲
這個年齡段的孩子已經有能力了 豐富而美麗的產品, 他們可以完成大部分工作來滿足自己的需求。


要創建一個花草甸,您需要:
- 彩色紙;
- 底座 - 厚厚的綠色紙板或泡沫塑料,可能是天鵝絨紙;
- 鉛筆/氈尖筆;
- 窄頸PVA膠;
- 管/圓鉛筆。

該過程涉及一定的步驟順序。
- 彩色紙應切成 5-7 毫米的條狀。
- 條帶必須交替纏繞在鉛筆或管子上。閃光燈也可以。
- 由此產生的螺旋需要根據成品花卉圖形的設計來調整大小。
- 螺旋需要連接,以便獲得現成的花朵。無需粘貼任何東西 - 只需將花朵折疊在表面上即可,無需固定。必須佈置莖、花瓣、葉子,以便獲得成品花。只有在初步佈置之後,評估鮮花最終將放在基片上的位置。
- 小心地 - 一塊一塊地 - 你需要粘合模塊。可以幫助孩子構建組合解決方案,因為他並不總是能夠對稱和按比例排列所有元素。




孩子不僅對按照模型做所有事情感興趣,而且對製作作者的作文特別感興趣。因此,顏色的執行可以是模板,但將它們放置在工作區域中由作者自行決定。
為什麼嘗試自己用花朵製作羽毛仍然是有意義的,因為用於形成花瓣、葉子、莖和卷鬚的技術的多功能性。
8-9歲
在這個年齡段,您已經可以嘗試更複雜的方案。 這些傢伙甚至以 Gzhel 或 Khokhloma 的風格進行風格化。如果孩子們開始復制偉大的韓國羽毛筆,那也很好——複製是一種很好的練習,有趣的是,它可以幫助他們找到自己的風格。

要在 3 月 8 日之前製作明信片,您需要:
- 紙板底座 21 x 10.5 厘米;
- 不同顏色的 5 毫米寬紙條:粉色、淡紫色、紫色和象牙色;
- 8 顆紫色水鑽;
- 普通設計紙;
- 帶圖案的設計紙;
- 捲尺;
- 剪刀;
- 鑷子;
- PVA膠。

該過程包括 5 個步驟。
- 紫條必須扭成八字形。代替折疊處用膠水固定。
- 現在你需要取一條 17 厘米長的粉紅色條帶並將其捲起。線圈應該稍微鬆開一點,用手指按壓所有層以形成水滴。你需要製作 5 個這樣的元素 - 你會得到一個緊湊的滾動。現在你應該把中間和花瓣粘起來。
- 另一朵花是由相同長度的淡紫色條紋製成的。它們也被扭曲成圓形,被削弱,但形狀不被破壞。花的中心將是粉紅色的。粘上一切。
- 從彩色圖案紙上,您需要剪出一條寬 2 厘米、長 17 厘米的長條。必須進行剪裁,不要到達 0.5 厘米的邊緣。必須在此邊緣粘上一條紫色的長條。用鉛筆扭一扭——一朵花瓣蓬鬆的花就會出來。你還需要再擰一個,然後用普通的圖案紙製作下一朵花。
- 花的心中會有水鑽。已經粘在明信片底部的數字八必須用固定在中心的兩塊石頭裝飾。為了正確固定元件,使用鑷子。所有的花都粘在卡片的不同部分。






作文可由作者補充或更改。
建議
還有一些技巧可以幫助您快速適應新的藝術方向。
- 如果您想獲得相同尺寸的捲,購買具有不同尺寸孔的模板是有意義的。即使使用簡單的“軍官”標尺,也可以解決此問題。雖然也可以在創意商品店出售特殊的絎縫線。
- 如果卷是用薄紙做的,則不需要長時間握在手中,否則它們會很快展開。
- 如果你想得到一個精確的三維圖形,你需要從一個長條上做一個螺旋,然後給這個卷一個圓錐形或圓頂形。然後把手-腿和其他元素用膠水固定在表格上。
- 購買專用絎縫紙時,應時刻注意其長度。它不應該與普通 A4 紙的長度相匹配——很有可能,這是普通的彩色紙,作為絎縫紙出售。
- 用紙條裝飾的花瓶和棺材非常漂亮。雪花出來時令人難以置信的鏤空,失重。
- 如果父母向孩子們展示如何用彩色條紋製作蜻蜓、蝴蝶、猴子、恐龍、海星、棕櫚樹、雞和花朵,孩子們就會感興趣地開始做生意。



我有個主意!大一點的孩子甚至可以在博客上講述他是如何在羽毛筆技術的創造性實驗中取得成功的。這也將成為進一步發展的動力,甚至是一個小而有教育意義的使命。
順便說一句,Quilling 可以與其他創意領域相結合: 摺紙、造型、馬賽克和美術。


有關兒童羽毛筆的基礎知識,請參閱以下視頻。