剪輯思維：特點、利弊、鬥爭方法

“OK”是一個美國縮寫，已在包括我們在內的世界許多語言和文化中牢固確立。很少有人會想到這種聲音組合是從哪裡來的，這同時意味著“好吧，好吧，它會完成”等等。但根據最常見的版本之一，這個縮寫來自於英文表達 all correct 的錯誤拼寫，翻譯為“一切都是正確的”。在第一個詞中，“a”被“o”取代，得到了無處不在的“ok”。於是開始了一種新思維的發展——剪輯思維。

剪輯思維是一種現代現象。它是在接受小塊形式的信息的基礎上形成的。可以說，這是一塊拼湊而成的被子，現代學童和青年的大腦都被拼湊在其中。 其主要特點：

• 沒有完整的畫面，世界以片段的形式被觀看；

• 明亮的圖像；

• 對正在發生的事情的不合邏輯甚至不合邏輯的看法；

• 知識的碎片化；

• 短期記憶；

• 斷章取義；

• 從事件的總體圖景中分離出來。

剪輯思維是瞬間的。它不允許您深入了解情況。只有她的形像以明亮片段的形式保留在腦海中 - 一個剪輯。這給現代青年環境的這種“禍害”命名。 它的主要“保管人”和管理者是溝通的手段。 互聯網上充斥著亮眼的頭條和短視頻，一個人看完後得出的結論是他已經對這個或那個問題非常精通。

我們在不知不覺中消化了大量信息。 我們的大腦充滿了不同的信息，有時沒有任何語義負荷。

剪輯思維的主要和最可怕的標誌是 擴大虛擬交流圈。 一個人不再需要去拜訪朋友或同學參加聚會來“直播”聊天。 他在社交網絡中擁有數十甚至數百名對話者。

這種生活方式的危險在於 人們沒有真正的朋友。 當需要穿著背心哭泣，或者相反地，在互聯網上分享快樂時，我們會得到同樣的“好”。錯誤的英文縮寫留在我們的悲歡離合中，但不能代替真正的精神交流。

因此， 沒有適當的同情或同謀，一個人會變得沮喪.這往往會導致自殺。在某些情況下，用戶在社交網絡中“掛斷”，沒有得到理解，或者根本不等待虛擬夥伴的回答，就自殺了。它也會發生，因為 簡短的回答或評論並不總是被充分接受。

有幾個因素有助於剪輯思維的發展。出奇， 但它在我國的主要先決條件之一是發展民主和言論自由.從所有“鐵桿”傾瀉而下的信息流有時就像一根大直徑的破管子。最初，公民想要並且可以接收更多不同的信息這一事實似乎沒有錯。

但結果是，這條高速流確實讓我們措手不及。我們無力阻止他。 然而，逆流而上是困難的，但卻是可能的。 但首先你需要看到所有可以讓這種無拘無束的流入我們生活的“洞”。

通常，組合成一個音樂視頻的文字、音樂和視頻圖像彼此不能很好地對應。這在九十年代尤其明顯。當短篇小說開始從銀幕上出現在我們身上時，它們的座右銘是“一次萬事大吉”。

這些視頻與上世紀末的相同剪輯一起廣泛傳播，已在我們的世界中穩固地確立了自己的地位。 有些仍然牢牢紮根於我們意識的皮層下。明亮的、經常令人震驚的圖像在屏幕上發生了變化，但仍留在我們的腦海中。完成這句話 - “Euroset，Euroset，價格只是......”或“現在是我們的時候了，是時候讓您擁有風扇工廠了......”

我國大部分人口都可以輕鬆應對這項任務。

隨著蘇聯第一任也是唯一一位總統米哈伊爾·戈爾巴喬夫（Mikhail Gorbachev）發起的我國變革之風的到來，信息提要充滿了各種各樣的信息。如果早些時候，從新聞發布中，我們國家的公民可以了解 Progress 國有農場的擠奶女工擠了多少牛奶，紅色十月巨型工廠生產了什麼機器，秘書長在下一屆全會上所說的話中央委員會，現在所有的限制都被取消了。

媒體被迫重組他們的工作。 在十分鐘的新聞中，他們必須講述戴安娜王妃如何度蜜月、米哈伊爾·戈爾巴喬夫和他的妻子去了哪裡、我們的第一夫人賴莎·馬克西莫夫娜穿什麼、孩子們在非洲的生活等等。 .

結果，關於這個或那個事件的故事適合一個小的電視情節， 但總是有明亮的照片。 我們不記得國家元首談論了什麼，但他們的服裝留在我們的記憶中，就像我們自己衣櫥裡的物品一樣。對他們友好的平面媒體也加入了這場大規模的信息電視攻擊。長篇分析文章從報紙和雜誌的頁面上消失了。他們變得更像漫畫。一張明亮的照片是一個令人難忘的簽名。 響亮的頭條新聞已成為記者的主要任務.還記得這個著名的“人民哈瓦拉”嗎？

現代通訊手段使我們無需每天晚上打開電視了解最新消息。 在撥打所需號碼之前，我們會閱讀新聞機構的最新消息。在我們開始在計算機上編寫報告或在帖子中閱讀合作夥伴的報價之前，我們會熟悉新聞門戶網站和社交網絡上的新消息。所有的事件都在那裡被簡要描述，而且看起來很清楚。但這不過是剪輯思維 這些筆記的作者和他們的信息的消費者的特徵。

很少有人想知道為什麼會發生這種情況——對我們來說，了解事件本身就足夠了。很少有人試圖分析正在發生的事情。這對兒童和青少年來說尤其困難。由於年齡的原因，他們無法將小麥與穀殼分開。他們試圖一次抓住一切。結果，孩子們什麼都知道，同時 - 什麼都沒有。

我們沒有時間充分回應信息。 不僅是我們從“官方”來源獲得的那個。查看您的短信通信或即時通訊和社交網絡。習慣上說“謝謝”而不是“SPS”，而不是“生日”-“DR”，每個人最喜歡的新年變成了一種“NG”。打開您孩子的網站。最有可能的是，您根本不會理解那裡寫的部分內容。 我們的孩子用我們不懂的語言交流。

儘管在心理學中剪輯思維更常被評估為負面現象， 它也有它的優點。

• 具有這種思維的人可以快速而清晰地接收和表達必要的信息。 它不會詳細介紹並分析幾條消息。這使得可以減少時間。在圖書館的閱覽室裡學習文學的許多小時已經成為過去。

• Clip-thinker 反應速度快.一次與幾個收件人通信對他來說並不難。它會立即從一個主題切換到另一個主題。幾秒鐘的時間，足以讓他確定什麼是最需要他注意的，什麼是此刻不應該放在他身上的。

• 在“剪輯”中思考的能力在同時解決多個問題時具有優勢。 一個現代的孩子，在做作業的過程中，仍然能夠和朋友們通信，選擇適合自己的音樂伴奏，他不需要翻遍教科書來記住這個或那個規則。他會立即在互聯網上找到它，或者向他們 VKontakte 小組的同學尋求幫助。與此同時，他將在網上商店訂購比薩餅，這是一種打折產品。當然，這一切都不會傷害喝一杯咖啡。

• 通過剪輯思維工作的頭部不會受到傷害。 孩子們不會要求關掉電視。他們不會厭倦信息，相反，孩子可以同時觀看他們最喜歡的節目，滾動瀏覽新聞源並查看朋友的消息。他只從信息流中獲取他需要的部分，因此不會過度工作。

• 剪輯思維可以讓你在更短的時間內吸收更多的信息。 正是剪輯思維創造了像 Siri 或 Alice 這樣的語音助手。無需尋找合適的網站，您只需提出一個簡短的請求，就可以在那裡獲得您想要的東西。無需重新閱讀長篇科學論文 - 只需觀看 5 分鐘的視頻。與 Mikhail Galusyan 合作的一家家用電器商店的廣告描述了大多數物質在加熱時膨脹的能力，比任何教科書都生動得多。為了讓他的女兒學習這些材料，他向她展示了西瓜如何在工作的微波爐中爆裂。這是剪輯思維最清晰的例子之一。

以上所有內容都可以用於解決各種問題，有助於使各種任務的實施更容易。 但也有一些缺點，可能會使生活變得過於輕鬆，並導致無法合乎邏輯地行事。

• 剪輯思維是經典教育的敵人。 沒有插圖的長文本嚇壞了大多數現代學童。 《戰爭與和平》的一幕讓他們驚慌失措。他們習慣於以簡潔的方式快速接收信息。

• 這導致了另一個問題——無法分析。 剪輯思維只回答“此時此地”層面的問題。前提條件和進一步的後果都不在這種思維方式的範圍內。

• 如果即使在 10 到 20 年前，還需要改變學校來減輕學生的體力負擔，那麼現在為了應對心理疲勞，休息是必要的。 現代孩子很難長時間專注於一個話題。他們需要不斷的“重啟”和“歸檔收到的數據”。

• 通過社交網絡快速實現目標導致一個人不發展記憶的事實。 無需填充歐姆定律——它會隨時從互聯網上“拉出”信息。他很難在現實生活中清晰地交流和表達自己的想法，因為在他的虛擬生活中一切都“OK”。

• 剪輯思維剝奪了一個人的個性。 什麼是“好”，什麼是“壞”，他從他們頁面上的明星帖子中了解到。廣告對他來說成為行動指南。他慢慢變得和其他人一樣。他沒有自己的觀點——他被來自帶有美好生活元素的明亮剪輯強加的刻板印象所取代。

• 同情心不是具有剪輯思維的人的特徵。 冷漠是他的標誌。他根本沒有時間對正在發生的事情做出反應。他需要知道的太多了，他根本沒有時間去操心這個或那個。結果，當他看到那個躺在公交車站的人時，他會經過，他自己認為他只是喝醉了。也許，他生病了，有必要叫救護車，他甚至沒有時間去想。這真的很可怕。

因此，有必要擺脫剪輯思維在頭腦中的主導地位。

在現代世界中完全擺脫剪輯思維是不可能的。是的，在完全消滅敵人之前與他作戰是沒有意義的。但把它引向正確的方向是每一位老師、媽媽、爸爸、祖父母的能力範圍內的事。 在這裡，我們必須共同行動，遵守以下規則。

• 應該嚴格限制孩子在互聯網上花費的時間。.試著讓他對其他活動感興趣。戲劇圈，照片圈 - 歡迎一切。但更好 - 活動，運動，智力愛好。

• 嚴格監控您的孩子在 Internet 上使用的資源。 現在很多公司都提供禁止或限制未成年人設備訪問網站等服務。保護兒童免受犯罪新聞的影響。跟踪他在 Internet 上提出的請求。家長控制將有助於防止不必要的後果。

• 代替“射手”和“捕手”等電腦遊戲，在手機、電腦和平板電腦上安裝教育遊戲，旨在提高記憶力和邏輯能力。 但不要做突然的動作。這會引起孩子的抗議。安排比賽，獎品將是通常的互聯網娛樂。例如，規定首先完成“智能”應用程序中的任務，然後才繼續進行有趣的活動。在快樂之前做生意。在現代高科技條件下工作時，這條舊規則非常適合。

首先，從出生開始就用關懷、關注和“正確”的娛樂方式圍繞著您的寶寶。你的房子應該裝滿書——不是電子書，而是紙質書。為您的孩子大聲朗讀。限制您使用小工具的時間。展現文學“現場”交流的優勢。讀完這件或那件作品後，討論你記得什麼，喜歡什麼，不喜歡什麼。盡可能多地與您的孩子交談。

灌輸給他 大聲表達自己想法的習慣。 教他捍衛自己的觀點。讓家人討論你看過的電影或幼兒園女孩的行為。沒有必要用普遍的歡樂笑聲來鼓勵不正確的單詞發音。糾正言語錯誤。

學會口才.更經常地到大自然中去。向您的孩子展示兔子在動物園或祖母村里吃什麼，而不是在平板電腦屏幕上。去度假，“忘記”連接互聯網。 更頻繁地參觀博物館和劇院。孩子應該喜歡現場交流。 然後當被問到你好嗎，他會回答“一切都很好”，而不僅僅是“好的”。

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