觸覺記憶：發展的特點和特點

有時，為了讓自己振作起來，撫摸您心愛的貓，在壁爐旁握住您的手，或者相反，將手指浸入冷水中來振作起來就足夠了。觸覺記憶給了我們這樣一個機會。不要低估它，因為這種類型的記憶似乎是最早的記憶之一，並且會持續一生。

觸覺記憶或身體記憶在一個人身體接觸到任何東西後仍然存在。它也被稱為觸覺記憶。 它在每個人身上都得到了很好的發展，因為我們在嬰儿期就有了最初的觸覺記憶。 - 媽媽手的溫暖給人一種安全感，第一次接觸鋒利的針會激發自我保護的本能，大腦會記住鋒利的針是潛在的危險。

如果我們大多數人甚至不考慮它是如何工作的，因為觸覺記憶“在後台”工作，那麼這種類型的記憶對某些人來說至關重要。首先，我們談論的是盲人或視障者。對他們來說，觸覺記憶是視覺的替代品。

這段記憶非常重要。 例如，它對那些在鍵盤上快速打字的人非常有幫助。隨著時間的推移，他們發展出一種出色的觸覺記憶，使他們幾乎可以盲目地執行這些動作。駕駛汽車時，觸覺記憶通常會幫助我們，尤其是在不可預見的交通情況下。對於運動員來說，這種能力是對未來奧運勝利的重大貢獻。

如果他們的觸覺記憶很發達，那麼一旦他們接觸到熱水壺，他們就不再接觸它。 並且偶然發現了一個尖角，下次他們試圖繞過它時。心理學教科書說，觸覺記憶力好的孩子學得更好，想像力更豐富，語言能力也發達。

早在公元前2世紀，聰明的中國人就意識到手和手指的活動會影響大腦的功能，而且它可以讓你在思想和身體外殼之間達到心理平衡。日本人找到了令人信服的證據。 正是在旭日之地，他們才發現手掌上有許多活躍的穴位，電脈衝從中迅速直接傳輸到中樞神經系統。

現代生理學家保證，手的活動和敏感性與中樞神經系統的發育直接相關。 例如，著名的精神病學家弗拉基米爾·米哈伊洛維奇·別赫捷列夫在他的著作中指出，簡單的手部練習有助於緩解精神疲勞和壓力。據這位科學家說，對於兒童來說，精細運動技能有助於改善許多聲音的發音並發展語言器官。另一位著名科學家、著名教師瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基寫道：“孩子的思想始於手指”。

那麼這種內存是如何工作的呢？一個人，包括一個很小的人，通過觸覺接收到的信息會立即進入大腦的皮層區域並開始與其他部分相互作用。 尤其是視覺中心，以及負責肌肉敏感性的區域。 結果，我們得到了這種類型的記憶，並且可以通過觸摸來區分物體。

分析以上所有內容，可以說成年人只有在緊急情況下才需要發展觸覺記憶，例如在突然失去視力的情況下。但 對孩子來說，這樣做是至關重要的，而且要經常.

是的，它在嬰兒身上的發育比在成人身上好得多。在這方面，專家強烈建議與他們合作開發觸覺記憶。您需要每天至少執行一次。為此，適合進行特殊練習。

有很多方法可以培養孩子的觸覺記憶。 讓我們看幾個例子。

這種技術適合已經有繪畫技能的孩子。 它可以在小組和個人會話中使用。 請孩子閉上眼睛去觸摸這個或那個物體，然後用自己的雙手畫出他“記得”的東西。

這樣的遊戲需要預先準備好道具，但如果您願意，您可以在商店購買它，因為現在有很多商店提供益智玩具。各種材料粘在小塊紙板或木板上：織物、羊毛、塑料等。孩子的任務是閉著眼睛識別材料。 另一種識別練習——孩子必須猜出物體裡裝的是什麼。 讓他選擇一個球、一個毛絨玩具、一個木塊。

對於這個遊戲，您需要將幾個孩子聚集在一起。您可以在幼兒園玩它，也可以在兒童聚會期間組織訓練遊戲作為娛樂。 參與者獲得卡片，卡片上寫有主題名稱及其描述。 例如木椅、鐵柵欄、熱鐵等。孩子的任務是描述他遇到的物體，而不是直接命名，以便其他孩子從故事中猜出來。