附件有哪些類型以及如何識別它們？

每個人都知道父母，友好，愛的感覺。主題有時會非常喜歡鄰居、同事、狗、貓、工作。

兩個主體之間強烈的情感聯繫，伴隨著共同的興趣，努力保持親密關係，稱為依戀。 心理依戀是指隨時準備感受特定個體的持續親密，並在他身邊獲得安全感。 小孩子通常非常依戀他的父母，尤其是他的母親。對一個人所依附的主體產生依賴，所以他害怕失去他。理想情況下，隨著年齡的增長，孩子和父母之間的愛的感覺應該會增加，而依戀應該會減少。

在心理學中，人際關係模型的形成與孩子與父母的情感依戀有關。 人們認為，它的特徵會影響對伴侶的依戀類型以及與他人的關係。與母親的強烈情感聯繫為孩子提供了生物保護功能。與她分離會對嬰兒造成精神創傷。

童年時期形成的依戀類型在每個人的生活中都扮演著重要的角色。 兒童與成人的關係體驗反映在對自己、他人以及與他們的關係的感知中。 安全依戀有助於在個人生活中獲得幸福。這個男人對他的伴侶充滿信心。他不尋找嫉妒的理由，不害怕失去靈魂伴侶，不害怕親近。對象總是對每個人都表現得很平靜。這種行為模式可以在發生故障後快速恢復。不安全的依戀類型往往會導致各種人格障礙、精神障礙。依戀扭曲的孩子在人際關係和學校適應方面存在困難。他們很難在家庭中建立情感聯繫。

由於對一個人造成嚴重的心理創傷，通常會形成一種迷失方向的情感聯繫。 在這種情況下，行為不一致。一個孩子有時會向大人伸出援手，有時他會害怕他，有時他會反抗。矛盾的行為反應通常發生在兒童受到體罰的家庭中。在成年人中，迷失方向的多樣性表現在關係的不穩定性和不可預測性上。一個人可以為一個人奮鬥很久，但達到了他想要的，就立即辭職，斷絕關係。不穩定也存在於與家人和同事的關係中。

無序的依戀發生在父親虐待孩子，而軟弱的母親無法保護他的家庭中。 通常這種依戀的原因可能是一個咄咄逼人或抑鬱的母親，她對她的孩子沒有任何反應。孩子以僵硬的姿勢伴隨著母親的離開，而母親則以逃離她的方式返回。這些嬰兒的特點是混亂、不可預測的反應和情緒。在心理學上，他們被稱為“靈魂焦灼”的孩子。

矛盾的（抗焦慮）依戀類型表現為行為的二元性。 一方面，孩子拼命地尋求與成年人的接觸，另一方面，它抵制他。他可以討好父母，下一刻就怒氣沖沖地推開他。母親的離開，增加了孩子的焦慮和自我懷疑。她的歸來，伴隨著的不是寶寶的喜悅，而是怨恨。他可能會咬或打他的母親。

抗性品種的形成與親本行為的不一致和不可預測性有關。 母親有時可能會過分關注她的孩子，有時會忽略他。心情不好的時候，他就可以對寶寶發脾氣，得罪他，罵他。孩子很難理解對母親的期望。由於不確定在需要幫助時是否可以依靠母親，嬰兒會產生焦慮。因此，心理學家區分了幾種主要類型的與人的穩定心理聯繫。

這種類型證明了一個人對自己的安全感、可靠性和對自己力量的信心的發展。當孩子對父母的恆常性和可用性充滿信心時，它就會在孩子身上形成。當母親離開時，嬰兒會擔心和不安，但很快就會被玩具和其他活動分散注意力。 當他的母親回到家時，他高興地衝到她身邊，輕鬆地切換到他的有趣活動。

這樣的孩子是開放的、積極的和獨立的。他們感到可靠的後方和保護，因此他們可以放鬆並平靜地探索周圍的世界。定性反饋和豐富的積極反應有助於可靠性和一致性的形成。

對自己的負面看法常常使受試者感到焦慮。這樣的人多疑，害怕。往往依賴於更強大的個性。他們正在等待別人的認可，確認合作夥伴的認真意圖。因此，焦慮的人的情緒經常發生變化。 自我懷疑和情緒不穩定會導致人際關係的依賴和嫉妒。

由於孩子對與母親分離的負面反應而發展出抗焦慮風格。在這些時刻，嬰兒非常謹慎地對待陌生人。母親的歸來讓他百感交集。一方面，寶寶對媽媽的到來感到無比的高興，另一方面又因為被迫與她分離而感到憤怒。

如果父母是克制的，對愛的表現吝嗇，那麼孩子對他們的到來沒有任何反應。一旦進入母親的懷抱，嬰兒就會試圖遠離她。表明孩子不需要任何人，是一種保護自己免受不表達任何情緒的母親的傷害的方式。這個孩子以他拒絕的方式試圖向他的父母傳達他不需要任何人。他避免與母親接觸，並尋求獨立。 對自己能力的內在自我懷疑表現為成年後強調的獨立和傲慢。

表現出的冷酷無情，情感上的不可用，對所有人的不信任是對傷害靈魂的環境的保護。害怕經歷被拒絕的劇烈痛苦源於兒童早期。一個人即使對最親近的人也無法敞開自己的靈魂。他很難信任其他主體並建立信任關係。當一個新的愛出現時，一開始事情會很明顯，但當接觸更緊密時，這個人突然消失了。當他突然感到試圖恢復建立在“來 - 走”原則上的關係時，合作夥伴逐漸接受了堅不可摧。

過多的焦慮往往成為避免接觸的原因。親密關係中的親密往往會導致恐懼。該人在情緒上關閉或完全逃跑。他同時渴望親密，也非常害怕被拒絕。 這種表現的一個例子是新娘在婚禮之前從王冠上逃脫。 她不自覺地害怕自己的新身份。對即將到來的家庭生活感到恐懼。通常，這種行為模式是道德和身體暴力受害者的特徵。

有時，患有精神人格障礙的人，特別是偏執狂會同時出現焦慮和迴避的表現。有時，心理處於邊緣狀態的受試者認為，他們自己對伴侶的拒絕會幫助他們避免精神痛苦。如果同伴離開他，那麼感覺的痛苦將增加一百倍。

不令人滿意的蹣跚學步的孩子和矛盾的養育方式的結合有助於孩子贏得任何成年人的愛的決心。有些孩子對母親與其他人的交流反應很痛苦。 他們努力無休止地將她的注意力吸引到他們自己的身上：他們不放過他們一步，他們不斷地看著她的眼睛，檢查她的包容性。

對犯錯的恐懼、對我們周圍世界不安全的信心以及正確教養的母性指導會導致共生。母親的焦慮增加形成一種共生狀態。在她看來，只有她才能確保嬰兒的安全。母親的焦慮會傳遞給孩子。結果，孩子長大後成為焦慮的個體。

有多種方法可以確定兒童和成人的依戀風格。 通常，心理學家使用測試、不完整句子的技術和各種投射技術。為孩子們提供測試“童話”和“悲傷的媽媽”。兒童對其家庭成員的依戀程度被廣泛使用。所有方法都旨在確定與親人的分離程度，陷入童年經歷，評估童年經歷對以後生活的重要性，確定冷漠和情緒克制，表明依戀經歷的貶值。

成人測試包含有關在親密關係背景下與人的關係的問題。

• 受訪者是否與他們的另一半討論個人問題？
• 同伴了解他的需要嗎？
• 與伴侶和解容易嗎？
• 對像是否經常擔心被拋棄？
• 談戀愛舒服嗎？

在回答了一系列類似的問題後，心理學家確定了受訪者最擔心的問題。高度焦慮表現在害怕被拒絕和擔心他的伴侶是否真的愛他。

附件類型的形成取決於各種因素。有時，有愛心的保姆或有愛心的祖母會為缺乏母性溫暖和可及性的孩子提供安全的親密關係。在這種情況下，焦慮迴避型可能會轉變為安全型依戀。在成年人中，依戀的類型通常不會改變。一個人可以改變他們對待人際關係的方式。

在與父母休息後克服孩子的內部經歷有助於共同克服負面後果。 應該為嬰兒提供身體上的照顧和安全感。需要主動和小男人積極互動，安慰他，關心他的事情和情緒，給他溫暖。