氣質

如何判斷孩子的氣質?

如何判斷孩子的氣質?
內容
  1. 這是什麼?
  2. 種類及特點
  3. 教育培訓的特點

一個多世紀以來,許多文學經典所描述的父親和孩子的問題一直困擾著家庭。父母聽不到孩子的聲音,孩子們安排青少年騷亂,踐踏所有權威。為了與孩子找到相互理解,與他建立和諧的關係,你需要了解他的心理特徵。有些孩子需要成年人的持續關注和參與,有些孩子喜歡與同齡人積極交流和移動活動,還有一些孩子更喜歡整天看書而不注意別人。這種差異是由於孩子性格的許多不同特徵造成的,其中之一就是他的氣質。

這是什麼?

氣質的一般概念是指個人心理的主要特徵和屬性。這種獨特的人格特質同樣表現在孩子的各種行為中,不依賴於目標和動機。通常,這種反應會一直持續到生命的盡頭,它們的整體使我們能夠將各種各樣的此類特徵分為幾種主要類型。這種類型的定義取決於每個人心理的特定屬性。

活動 - 這是心靈的屬性,它決定了決策的速度和在生活中實施的強度。 孩子對刺激的反應越快,他就越堅持和專注,他就能取得成果並克服障礙。這種特性通常被稱為能量或人類能量。人們認為,精力充沛的人在生活中取得更多成就,通常更快樂,儘管這尚未得到科學證明。

靈敏度 - 心理的這種特性與活動直接相關,並決定了人類心理髮生任何反應所需的最小暴露量。情緒興奮是一種類似於敏感性的屬性,但與它不同的是,它顯示了對最小外部影響的反應強度。兒童和成人的攻擊性和易怒性都取決於情緒的興奮性。另一方面,它也負責快樂的興奮、情感親密的生動體驗和幸福的感覺。

反應性 負責人類心理的非自願反應的強度。這種反應既來自父母大聲而刺耳的聲音,也來自攻擊性言論。反應的速度決定了已經作為心理反應出現的反應的速度。它越高,孩子在快樂或悲傷的事件後越快進入平靜的心態。反應速度快的寶寶在哭的時候會比較快平靜下來,但是再哭的時候也會比較快。此外,這個屬性會影響思想、言語和手勢的速度。

活性和反應性之間的關係 - 哪些因素對孩子的影響更大,他的行為更依賴於哪些因素:取決於他的目標和願望或情緒和環境。第一個更重要的是實現和獲勝,第二個是享受過程。可塑性使您能夠快速響應環境的變化,並更積極地適應不斷變化的條件。僵化意味著更多的惰性行為,一個僵化的孩子不想改變,他很固執和執著,任何變化都會讓他感到不安和害怕。

外向和內向。 後一個屬性決定了孩子心理的正面和負面反應取決於什麼印象:來自外部或內部。性格外向的人更喜歡廣泛的熟人、新的經驗和技能。內向的人更喜歡獨自或在書本附近做夢和思考過去和未來。所有這些屬性同樣影響任何人的性格,並最終決定他的氣質。同時,沒有好壞之分,它們都只是人類的工具,讓神經系統能夠管理和控制人類的所有生命,並確保其最舒適和安全的存在。

種類及特點

只有四種主要的氣質類型,甚至在我們這個時代之前就有了他們的名字。古希臘醫生希波克拉底聲稱,人體內有四種主要的液體,被稱為“汁液”。取決於它們中的哪一種在人體中占主導地位,它的性格就形成了。更多的血液(拉丁語中的sanguis)使人變得樂觀,而痰(phlegma)的優勢使他變得冷漠。大量的膽汁(拉丁語中的chole)會使孩子變成膽汁症,如果這種膽汁是黑色的(拉丁語中的melas chole),那麼他就會變成憂鬱症。迄今為止,從希波克拉底在 8 世紀引入的分類中,只有描述人類心理特徵的名稱。

樂觀的人是一個活動增加的人,通過相同的反應來平衡。他對生活樂觀而自滿,喜歡大聲交談,喜歡大公司和充滿活力的活動。靈敏度的高閾值不允許他注意過於安靜和平靜的聲音。但樂觀的人的特點是反應速度快、思維敏捷、適應新環境快。

膽汁質的特徵還在於敏感性和活動性低,但反應性在他的氣質中占主導地位。他往往奔放甚至咄咄逼人,比樂觀的人更難改變想法和穩定。堅持和自信,喜歡大量的交流,但很難將注意力從一個動作或目標轉移到另一個。冷漠的人的活動勝過反應,因此他是麻木不仁的,實際上沒有情緒化。他不會被一般的樂趣所感動,但很難讓這樣的人傷心。他幾乎不會在任務之間切換,但同時他非常強壯和勤奮。他性格內向,不情願結識新朋友。

憂鬱的敏感性高,反應性低。任何輕微的場合都會導致他以流淚甚至精神崩潰的形式做出反應。憂鬱者安靜的聲音和緩慢的動作表明他是一個非常內向的人,他更喜歡遠離一大群人,進入他內心和經常虛構的世界。這樣的孩子注意力會不穩定,經常被小事分散注意力,稍有不慎就會讓他久久不安。同時,這類人的同理心和同情心也很發達,男女老少都喜歡動物和小孩,他們能夠對書籍和電影中的英雄產生共鳴。

在日常生活中,與其他類型一樣,遇到純粹的膽汁或憂鬱症的可能性趨於零。由於外部環境和教養經常在心理上留下印記,因此幾乎沒有具有相同氣質的人。同時,氣質的某些特徵對孩子性格的影響會比其他的強,最終決定了孩子的性格類型。 為了摸清孩子的氣質,做個小測試,回答以下問題就夠了。

  • 學齡前和學齡兒童喜歡什麼樣的遊戲(安靜或活躍,與朋友或單獨)?
  • 孩子如何看待父母的批評或學生如何看待老師的言論(同意、被冒犯、生氣)?
  • 兒子或女兒如何與不同的同齡人交流(喜歡關注或喜歡保持沉默、傾聽他們的意見或嘗試充當領導者)?
  • 嬰兒對新地方和新人有何反應(束縛、優柔寡斷或對正在發生的事情感興趣、迅速被喚醒或沒有表現出任何反應)?
  • 男孩或女孩是如何做決定或做作業的(快速或長時間的稱重,問題被耐心、緩慢或快速地解決,但興趣很快消失)?

根據兒童的哪些個體特徵將作為這些問題的答案,不僅可以確定學齡兒童的主要氣質類型,甚至可以確定嬰兒的主要氣質類型。

樂觀

這種氣質從很小的時候就很容易識別。樂觀的嬰兒發育迅速,對周圍的世界表現出興趣並且睡眠很少。這樣的孩子幾乎不會給父母帶來麻煩,通常被稱為“黃金”。他們很活躍,熱愛運動和學習新事物。交朋友很容易,但他們的缺席很難忍受。具有這種氣質的男孩和女孩很快就會忘記失敗並為新的目標而奮鬥。樂觀的人很聽話,但同時他們也知道如何表達自己的意見。接近青春期,他們的能量只會越來越大,他們會成為他們大公司或家庭的不知疲倦的藝人。學習對他們來說很容易,在課堂上他們佔據了一個沒有敵人和不懷好意的善良樂觀主義者的位置。

憂鬱的

這樣的寶寶睡得衣衫襤褸,緊張不安,經常調皮,難以平靜下來。他們的發展比同齡人慢,他們長得不好,開始說話也比較晚。嬰兒的顯著特徵將是孤立和優柔寡斷。這樣的孩子無論出於何種原因都會受到深深的懷疑,並且非常依賴父母的認可。他們不喜歡上學,因為大量吵鬧的同學和快節奏的學習讓這些孩子感到厭煩。在青春期,憂鬱症患者容易出現頻繁的抑鬱和神經衰弱,任何批評都會讓人感到非常痛苦,並可能導致歇斯底里。即使他們學會了功課,他們也永遠不會舉手。他們很少被帶到大公司,因此他們因與其他孩子的不同而遭受更大的痛苦。

粘稠的人

多痰的嬰兒是真正的嗜睡者。他們很少表現出不滿,即使他們餓了或躺在濕尿布上。這樣的孩子不會因為他的在場而給父母帶來壓力,他不會跑跳,他不好奇也不善於交際。對於這樣的孩子來說,最好的娛樂是閱讀、組裝設計師或刺繡。決策是冷靜和平衡的,他們不喜歡大驚小怪和大公司,但他們不會像憂鬱的人那樣逃避溝通。低年級的學生很長一段時間都在選擇自己喜歡的科目,但如果他們喜歡某件事,他們總是會在這方面取得成功。他們很少被老師責罵,經常被拿來做別人的榜樣。他們沒有明顯的敵人,但很少有真正的朋友。他們喜歡所有事情的會計和秩序,但不要試圖說服其他人也這樣做。

膽汁質

小嘴裡不斷發出不滿的哭聲,很容易辨認出患有膽汁病的嬰兒。他們很難平靜下來並將注意力轉移到其他事情上。他們不耐煩且要求苛刻,不喜歡大聲的聲音和新的環境。到了學齡前,他們變得更加衝動和不穩定。他們能很好地感知新信息和知識,但也會很快忘記它們。這樣的孩子往往無法控制自己的行為,這種行為會在短時間內發生數次變化。在與同齡人的交流中,他們喜歡成為領導者,甚至是暴君。他們有很多朋友,但也有很多批評者。到了青春期,他們學會了忍住眼淚,但他們會毫不拖延地將憤怒指向罪犯,無論他們面前有同學、父母,甚至是校長。

教育培訓的特點

為了發展孩子氣質的長處,撫平他的缺點,成年人需要與他建立適當的關係。有些方法對膽汁質的人有好處,但對憂鬱症的人根本不起作用,反之亦然。首先,孩子必須受到父母、祖父母和其他親屬的影響,此外,教師或教育工作者可以參與糾正小男孩和女孩的行為,儘管程度較輕。

首先,有必要為兒童和隨後的青少年找到能夠顯示他的才能和個性優勢的工作類型。

樂觀的人非常適合具有團隊類型遊戲的各種運動部分。 它可以是足球、曲棍球或水球。在他們的團隊中,他們會找到真正的朋友,而運動本身會釋放寶寶多餘的能量。青少年更適合那些能教會他克服自己和環境的愛好。它可以是滑雪或單板滑雪、擊劍或登山。學習對他們來說很容易,但為了增加他們的毅力,最好讓精神負荷和體力負荷交替進行。老師不需要過分關注樂觀的人,一個公平、仁慈的態度和公正的態度。

膽汁充滿了沸騰的感覺,很容易變成對他人的殘忍和攻擊性。為了發洩他的怒火,暴躁者必須以對同齡人安全的方式發洩。拳擊、空手道或自由式摔跤部分非常適合他。膽汁能造就優秀的運動員、冬季兩項運動員和雜技演員。為了培養他們的敏感性,您可以讓青少年參加馬術運動或在動物收容所做志願者。老師應該對“校園霸凌”表現出極大的敏感性和同情心,以免用不公平的言論激怒他。如果一個孩子得罪了他的同桌,首先值得讓他們坐下以平息衝突,然後再嘗試從雙方了解細節。他們喜歡在黑板上答題,在團隊面前充滿自信,但在寫獨立論文時很容易分心。

多痰的人是成年人的最愛之一,因為與其他孩子相比,他們需要較少的關注。他們冷靜而持久,從不迴避運動,但同時他們更喜歡不重要勝利而重要過程本身的運動。它可以是花樣游泳、帆船或跳舞。多情的人樂於從事力量運動,他們有紀律和耐心,因此他們樂於在家用模擬器上練習。然而,他們的主要愛好是文學。這樣的孩子往往可以生活在他們幻想的想像世界中,與同齡人相處得併不融洽。如果其中一個孩子想與這樣的孩子結下友誼的結,家長和老師應該做出貢獻。

憂鬱的人喜歡穩定和沈默。 在所有運動中,他們更喜歡國際象棋或高爾夫,他們可以做瑜伽或普拉提。建議從小就教這樣的孩子堅定地接受來自同齡人的批評或攻擊。其餘的孩子往往不喜歡憂鬱,老師們忙於班上的其他人,無暇關注衝突甚至無聲的欺凌。父母希望得到這樣一個弱勢孩子最大的信任,以便及時幫助他。值得盡可能對他誠實,並不斷表現出你的認可,以便他對自己的能力更有信心。這樣的孩子害怕公開演講,即使他們非常了解這個話題。最好通過測試或測試來檢查他們的知識,憂鬱症可以書面回答。

你不應該試圖完全改變寶寶的氣質,這根本是不可能的。這種嘗試會導致精神崩潰並破壞大孩子的信任。此外,值得記住的是,孩子從父母的榜樣中學習得更好,而不是從他們的言語中學習。因此,如果有必要在嬰兒身上培養某些品質,首先值得在自己身上培養牠們。

有關如何確定孩子氣質的信息,請參閱以下視頻。

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