德語老師：優點和缺點，職業

教德語並不是最常見的職業。但它有它的優點和缺點。在你在這個語言領域工作之前，你需要權衡所有這些參數和其他情況。

德國老師，就像學校裡的任何其他老師一樣，似乎只是一個簡單而簡單的職位。當然，如果有一個使命，一個認真開導他人的意圖，這是非常愉快的。但是你肯定要準備上課，很多知識需要不斷地掌握，因為教學方法在不斷改進。很少有人需要只受過大學初始培訓的教師。

優點是 公立學校的德語老師每年有兩個月的假期。 而在私立教育機構，假期更短，但薪水要高得多。除了 這項工作可以在您的家中或在客戶的家中完成。

至於缺點，這裡值得注意：

• 高水平的壓力（尤其是在中學和大學）；
• 需要整天工作；
• 需要寫很多；
• 需要準備大量報告；
• 與學生及其家長發生衝突的可能性；
• 在工作的過程中不能“放鬆和不思考”。

德國老師（尤其是專門教中小學生的老師）最重要的特點就是能夠激勵他們。 只有克服兒童和青少年對娛樂的自然渴望，才能取得成功。 情緒敏感性也將發揮同樣重要的作用。將學生的實際問題和困難與突發奇想和突發奇想區分開來是非常重要的。另一個重要的點是 處理壓力和心理壓力的意願。

一位德國老師在他的學生面前承受不起哪怕是一點點的不確定性。在這樣的職業中也禁止混亂、不守紀律、注意力不集中。與任何其他教育學、整潔和清潔領域一樣，需要出色的服裝品味。外語教學的專業技能主要體現在學生形成、發展和鞏固第二語言個性的能力上。關鍵是他們應該和諧而全面地思考，用他們正在學習的語言說話和寫作，而不是痛苦地選擇某些單詞或表達方式。 要實現這一目標，您需要了解：

• 語言系統；
• 關鍵的語言和語言教學類別；
• 德國文化、歷史、現狀和預期前景；
• 教學心理學；
• 學生的性格特點及其隨著課程的掌握而改變。

一個重要的專業素質將是在教育過程的框架內清楚地計劃他們的行動的能力。 在製定計劃期間，您必須學習：

• 語言習得的一般模式；
• 達到熟練程度；
• 阻礙或幫助學習過程的主要因素。

重要提示：好老師總是選擇真正的教科書，向人們介紹這個國家及其文化和歷史。他還決定了解他們的內容和順序。有必要向教育受眾灌輸創造性的方法和獨立思考的能力。 另一個值得一提的寶貴品質：

• 將學生聚集在一起的能力；
• 應對心理變化的能力；
• 組織團隊工作的能力；
• 解決衝突的能力。

您只能在高等教育機構中獲得這樣的專業化作為德語教師。 更正確的做法是不關注語言，而關注教育大學和研究所——在那裡他們更注重掌握教學能力。 對於那些在掌握了其他一些教學專業，尤其是與俄語相關的專業後接受再培訓的人來說，這會更容易一些。那麼，至少，沒有必要從頭開始學習心理學和教學學科。

除了獲得文憑外，還需要獲得 1 類證書。她展示：

• 學生必要知識的穩定和積極發展；
• 識別語言技能的增長並根據所達到的水平調整學習的能力；
• 教師個人對提高教學質量、新舊教育方法的出現和改進的貢獻；
• 積極協助其他教師進行方法學工作。

在俄羅斯，德國教師的最低工資約為 21,700 盧布。平均而言，他們收到 30 到 33,000 個。根據一些招聘項目，最高水平超過15萬盧布。 投資組合包含以下部分：

• 關於您自己的基本信息；
• 教學工作；
• 課外及課外活動成績；
• 專業活動的一般評估（認證特徵）；
• 學生及其家長對老師工作的評價。

經過高級培訓/再培訓或經過長期的專業工作，德語教師可以成為：

• 翻譯（同聲傳譯或文學翻譯）；
• 翻譯編輯；
• 私人導師；
• 教育主管或學校校長；
• 在俄羅斯的一家德國公司的員工。