四年級畢業劇本

四年級的畢業是對小學、第一位老師的告別，是向完全不同的教育形式的過渡。因此，他們積極、莊嚴地慶祝它，試圖在劇本中加入更多明亮和原創的時刻。畢竟，在這樣的假期重複意味著貶值一點。這就是為什麼他們在畢業前幾個月開始準備畢業。

我們需要考慮所有選項，概述它們的優缺點，然後安排投票——如此公平。

有什麼選擇。

• 在學校本身.形式接近經典：莊重的部分本身在禮堂，喜慶的部分在教室或餐廳。裝修空間需要很大的功夫，但嚴重的為父母省錢。

• 在咖啡店裡.隆重的部分是在學校，但茶點、舞蹈和動畫師的慶祝活動可以在咖啡館舉行。最好是一個單獨的大廳或至少一個分區的部分，因為與其他公司交叉時會很尷尬。

• 遊戲室.非常方便，因為在這樣的空間里通常有茶點的桌子，還有很多很多的活動區域可以跑步和跳躍。點心的房間分開，即吃飯的地方和遊戲的地方明顯分開，就方便了。

• 戶外.這個選項絕對值得考慮，特別是如果天氣好的話。莊嚴的部分之後，您可以讓孩子和父母有機會回家，換上舒適/運動服，然後去露營地，或繩索公園，或其他方便的地方進行戶外遊戲，野餐和假期的其他屬性。

你需要知道——也許這個城市有一個畢業生計劃，現在“在我們童年的道路上”的路線很流行。孩子們將被引導穿過市中心（或他們所在的地區），前往標誌性的地方：例如，這裡種植了一條學校小巷，這裡是我們經常和班級一起去的博物館，這裡是我們同胞的紀念碑， 等等。也許某處有一棵樹，畢業生可以掛上他們的絲帶以求好運（在路線的盡頭）或類似的東西。然後，在莊嚴的部分之後，孩子們會有這樣的遊覽，然後它可能只是一張甜蜜的桌子。

今天，他們很少只用球過活，即使這樣的設計在業餘表演中也並不總是令人信服。調用將帶來所有東西並裝飾舞台的裝飾師通常更有利可圖（並且在節省時間和精力方面）。而且他們的道具很專業，你不需要自己組織一切。

最主要的是它不應該太緊。每個人都對此感到厭倦：孩子、父母和組織者。莊嚴的部分包括老師、行政人員和家長的表演，以及一場音樂會。你總是想最大限度地利用每個孩子，但這並不容易。如果它不起作用，則需要更多的大眾音樂數字。

禮儀部分的其他要求。

• 給老師們指示.只是提前說他們的表演時間不超過3分鐘。除了班主任——他還可以多做一點。但是如果他們要說音樂老師、體育老師、心理學家、小學副主任這個詞——3分鐘限制。對於將代表所有父母發言的父母來說也是如此。否則，晚上的動態會丟失，但應該保留。

• 展示總比說好.當孩子們演藝人時，他們會在一張紙上優美地說出主持人的話，但看起來總是有點不自然。數字之間的所有這些聯繫都是正式的。但這確實需要很多時間。怎麼做：沒有領導者，把數字排成​​一排——清楚地根據時間安排，有邏輯的過渡。所以每個孩子都會有更多的時間。

• 孩子不應該很緊張很嚴肅.如果他們唱一首歡快的歌曲並立正，這是沒有人的展示。讓他們動起來，讓他們對父母微笑，讓他們覺得自己是節日的主角，而不是報導官方活動的參與者。

在這樣的假期裡，老師的電話總是合適的。這對過程中的所有各方都有好處。放一個短劇，唱一首歌——隨便。那些在小學教過孩子的老師可以聚在一起，為他們獻上一個號碼。

父母可以做同樣的號碼。今天，單口相聲很流行：那麼，為什麼不為一些藝術爸爸寫一個漫畫號。或者媽媽們。關於他們是如何受苦的——他們做作業，他們如何與全家一起在學校裡睡覺，膠水是如何灑在公文包裡的，爸爸的腿是如何在家長會上放不下桌子下的，關於用錐子製成的工藝品晚上。這裡主要是開始，想法會接踵而至。

非正式的部分充滿了它們。在大多數情況下，動畫師今天被命令執行遊戲程序，但有選擇。只是不要加載老師：他是這個假期的客人，他休息和享受。但是活躍的父母可以自己運行該程序。

什麼可以包含在娛樂節目中。

• 幾個戶外遊戲.必須有屬性和沒有屬性，對於音樂而不僅僅是。幾乎所有人都應該很有趣，這樣孩子們才會笑而不是競爭。如果程序設計為1.5-2小時（標準），可以有5-6個這樣的比賽。太多太多了，孩子們也累了。

• 音樂分鐘.像“跟著我重複”之類的東西。有必要跳舞，當然 - 邀請父母參加舞會。

• 測驗和其他智力挑戰.當然，你不應該花太多時間在他們身上，因為孩子們會很傷心——他們的體力活動不會讓他們興奮起來。但是，為了博學和獨創性而進行的幾場比賽是必須的。兩個移動之間 - 一個智力。

• 儀式，儀式.可以做一些類似於啟蒙的事情，孩子們喜歡。他們在晚上結束時這樣做，當每個人都已經累了，他們也厭倦了製造噪音，是時候多愁善感和美麗的傳統了。它可能是什麼：一棵裝飾樹被取出，上面的樹枝和班裡的孩子一樣多。每個樹枝上都有一個裝滿光和五的袋子。五是等級（可以是巧克力，焦糖，餅乾的形式），光是電蠟燭或發光的花環。而任何從他們的樹枝上拔出魔法袋的人，都不再被認為是小學生，而是五年級的學生。

通常，在這樣的假期中的探索是主題性的：以一種或另一種方式與學校聯繫在一起。

任務的想法。

• 尋找知識的黃金來源.要到島上，那裡有稀有的知識來源（如果你從那裡喝一口，你就會成為一個優秀的學生），你需要穿越小島。它們將與課程相關。例如，在布科夫卡島上，單詞中的字母很混亂，需要正確放置。而在數字魔法島上，別出心裁的任務仍然懸而未決。在自然島上，有必要根據氣候帶分佈動物。這樣你就可以到達主島了。好吧，知識的來源可以是一個裝有果汁或其他東西的巨大“罐子”。

• 優秀學生代碼.誰懂，五年級什麼都不是。密碼是一個短句，只有經過 5 個站點才能破譯。在每個站 - 從句子中的單詞的線索。但他們只有在完成任務後才會給參與者。好吧，任務本身應該是現代的、原創的。例如，在父母的參與下，製作一個 Tik-Tok 風格的快速視頻。或者想出學校科目名稱的韻律。現在，當一切都完成後，孩子們會收到密碼提示。例如，對於第一個單詞，它會變得清楚其中的哪些字母可以改變位置，從而使單詞變得清晰。其次，數字對應於字母表中字母的順序。第三個還有別的。結果，密碼將被解開，如果全班齊聲發音，一切都會為他們解決。

• 校友金.任務的有趣階段是您需要聰明的任務。例如，將混合在一個籃子中的物品分成三種不同的物品（原則 - 柑橘類水果、糖果、蔬菜）。或者猜猜流行語屬於哪個童話人物（只需要採用現代人物：哈利波特、海綿寶寶等）。通過每一個這樣的階段，孩子們離找到金子越來越近了。因此，他們必須找到一個裝滿巧克力的箱子，裡面裝滿了彩色箔紙包裝——仿金和寶石。最好立即將它們分解成部分袋子。並且底部可能有一個帶有誓言的捲軸，這將成為畢業生的好運。

現在關於四年級畢業的情景計劃“再見，小學”可能會是什麼樣子。

腳本基礎。

1. 官方部分.與老師和家長的告別詞音樂會。它在學校的禮堂舉行，持續時間 - 20 分鐘。

2. 遊戲、娛樂部分.它以一種不尋常的舞蹈開始，孩子和父母在旅途中學習其動作。舞蹈將帶領在場的人，這是進一步節目所需要的。它應該是有趣的、簡單的、病毒式的。最多 5 分鐘。

3. 播放有趣的場景.雖然父母不累，但他們必須被吸引。這些將是相反的場景：父母扮演孩子，孩子扮演老師或媽媽和爸爸。話是給他們的。準備 - 5 分鐘。一定要有作者的話，這樣場景才有動感。最多 15 分鐘。

4. 尋求.在這個階段，是他的時候了。小，為一個班級設計，有一個美麗的高潮——這就是它應該的樣子。最多需要 30 分鐘。

5. 你可以去甜蜜的餐桌，如果這是預期的。音樂可以在後台播放。為了甜蜜的休息，孩子們需要 15-20 分鐘。

6. 移動競賽和遊戲.再過30分鐘。有必要與涉及較少兒童的那些交替彌撒。

7. 又是甜桌.需要很長時間才能讓孩子們在決賽前還能跑、跳、跳。

8. 決賽.你可以做一個告別儀式——優美的音樂、感人的文字、紀念品。你也可以做到這一點。事先（與父母同意），撕下不必要的日記頁，然後用它製作一架飛機。並在某個地方發射這些飛機（這樣既具有像徵意義又對環境友好）。如果舞會在低樓層，你可以直接從窗戶上（但最好稍後安靜地收集）。有時他們不造飛機，而是造船，讓他們過水，離學校更近。當然是在大人的注視下。

美麗的想法，理想的假期和愉快的回味！