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擴展日組的教育者:特徵、職責、責任

擴展日組的教育者:特徵、職責、責任
內容
  1. 特點
  2. 知識和技能
  3. 責任
  4. 他負責什麼?

喜歡和孩子一起工作的年輕人應該把注意力轉向課外教師這個職業。這位專家教授年輕一代新技能,並在他的工作過程中表現出創造力。

這個職業有什麼特點?工作需要哪些知識和技能? GPA教育者的職責是什麼?在我們的材料中閱讀有關此內容的更多信息。

特點

課後看護人(或 GPA)是從事兒童潛能和能力全面發展的人。 由於經常工作的父母在白天無法為孩子提供足夠的時間,因此開始在學校創建課後小組。

現在,在課程結束後,孩子可以參加各種活動,例如:參加額外的課程並獲得新知識,開發他們的創造潛力,做作業,甚至放鬆(一年級學生的典型)。

在這方面,對與延長日班工作的專家提出了更高的要求:他必須具備廣泛的知識、技能和能力。

知識和技能

作為課外教育工作者所需的知識和技能可能會因特定雇主的要求以及教師將開展的具體活動而異。

    因此,如果在課程中他教孩子們創造力(例如,繪畫),那麼老師必須有適當的教育,以及藝術技能。

    同時,應該記住,某些素質(專業和個人)對於 GPA 教育者來說是強制性的。讓我們更詳細地考慮它們。

    教學經驗

    首先(無論具體的活動領域如何),教育者必須具備必要的教學性質的技能、知識和技能,尤其是—— 了解教學紀律的原則,學生如何獲得材料 等等只有在這種情況下,您才能確定教育者的工作將是有效和富有成效的。

      心理學基礎知識

      與兒童一起工作會帶來很多壓力、緊張和非標準的情況。這就是為什麼 教育者不僅要能夠適當地控制自己的情緒,還要幫助改善群體關係,停止爭吵 等等

        相關教育

        根據教師的專長領域,他將被要求擁有適當的文憑(例如,藝術或美術、舞蹈等)。除了, 專家具有教學知識非常重要 (例如,完成再培訓課程)。擁有自我教育的願望也很重要,因為現代世界在不斷變化 - 有必要跟上它的發展。

          實踐經驗

          雇主優先考慮那些已經有兒童工作經驗的申請人。

            這就是為什麼在申請 GPA 教育者職位之前,有必要進行適當的實習和實踐,擔任初級教育工作者等。

            深厚的學科知識

            如果教育者教兒童科學科目(例如物理或化學),那麼他必須對該科目有完整的了解,能夠回答學生的問題並關注最新的發現。

              文件流

              文件管理是每位教師工作中不可或缺的一部分。延長日組的老師必須了解填寫必要文件(例​​如訪問日誌、報告等)的所有規則和原則。

              因此,您和我可以確保,為了擔任擴展日組教育工作者的職位,您必須具備全面的理論知識和實踐技能。只有熱愛自己工作的最合格的專家才能在工作中取得成功並受到孩子們的喜愛。

              責任

              課後教師的職責由工作描述規定,雇主將在就業過程中為您提供。為了使專家有效地履行其職責,他必須完全同意本文件中規定的職責。 它通常包括以下任務:

              • 形成兒童道德倫理體系;
              • 需要向孩子灌輸對學習和工作的熱愛;
              • 控制學生的紀律和他們對日常生活的遵守;
              • 灌輸文化和道德行為技能;
              • 兒童參與創造性和科學活動;
              • 教育工作的規劃和實施;
              • 文檔管理;
              • 與其他教師和講師的工作協調;
              • 根據每個孩子的個體特點和個人特點實施培訓;
              • 控制兒童的營養;
              • 促進健康的生活方式等。

              一般來說,教育者應該成為孩子們可以平等對待的一種指導方針。

              他負責什麼?

                應該牢記,擔任延長日組教育者職位的人有責任以適當的方式充分履行其公務。如果不遵守該規定,可能會對教師施加壓制性制裁——最嚴重的處罰甚至是開除。

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